W naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy – czas rozmów, refleksji, wspólnej zabawy i działań, których celem było budowanie wzajemnego szacunku, empatii oraz poczucia bezpieczeństwa.
W działania włączyła się cała społeczność szkolna – od przedszkolaków po ósmoklasistów. Podczas zajęć i pogadanek rozmawialiśmy o emocjach, agresji, przemocy rówieśniczej, hejcie, cyberprzemocy oraz o tym, jak reagować, gdy komuś dzieje się krzywda.
Szczególnym wydarzeniem były spektakle teatru profilaktycznego: dla klas 1–4 „Agresywne zachowanie”, a dla klas 5–8 „Cena hejtu”. Przedstawienia pokazały, jak pozornie niewinne zachowania i słowa mogą prowadzić do poważnych konsekwencji, a także jak ważne jest reagowanie i szukanie pomocy.
Nie zabrakło również prezentacji połączonej z filmem, po której przyszedł czas na otwartą dyskusję. Młodzież dzieliła się swoimi opiniami, spostrzeżeniami i pomysłami dotyczącymi reagowania na przemoc i hejt.
Dużo emocji wywołała gra decyzyjna, w której uczestnicy sami wybierali dalszy rozwój przedstawionej historii. Kolejne decyzje prowadziły do różnych konsekwencji, pokazując, że w trudnych sytuacjach nie zawsze istnieje jedno proste rozwiązanie, a nasza reakcja może mieć znaczenie.
Ważnym elementem tygodnia były także aktywne przerwy. Ping-pong, zabawy ruchowe i wspólna aktywność stały się okazją do integracji, nawiązywania relacji i spędzania czasu razem w pozytywnej atmosferze.
Szkolne korytarze ozdobiły tematyczne gazetki, przypominające o szacunku, życzliwości, przeciwdziałaniu przemocy i sposobach szukania pomocy. W przedszkolu oraz klasach 1–3 temat bezpieczeństwa i dobrych relacji podejmowano poprzez rozmowę, zabawę i aktywności dostosowane do wieku.
Cały tydzień był okazją do przypomnienia, że przeciwdziałanie przemocy zaczyna się od codziennych, często drobnych gestów – zauważenia drugiej osoby, okazania wsparcia, reagowania i powiedzenia „nie” krzywdzeniu innych.
ZAUWAŻ. ZAREAGUJ. POMÓŻ.
Razem tworzymy szkołę, w której jest miejsce na szacunek, empatię, bezpieczeństwo i dobre relacje.